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新华网南京７月１６日电（记者华卫列）
就在山西临汾钢铁集团子弟小学的５年级学生恬恬留下"压力太大了"的绝笔自缢身亡不久，南京一名初二的男生坠楼身亡，这位１４岁少年没有留下任何的遗书，有的仅是裤口袋中尚未做完的试卷。当地公安部门经过现场侦查已排除他杀的因素。
显性的死亡好分析、易判断，究竟是什么样的压力竟让我们的孩子如此坚定地结束自己如此稚嫩的生命？
孩子肩膀扛不起父母过重的"爱"
天津市曾对２２名１３-１５岁自杀儿童行为进行分析，导致儿童自杀主要原因，学习压力过重和青春期问题两项占６８％。
从表面上看是学习压力、感情问题，仔细分析起来，一个人思想意识的活动，总是随着身体生理的成长和变化，以及家庭、教育、社会环境等各种影响而形成。不过，今天孩子成长最令人担忧的问题是，由于父母的无知，使得大批孩子心理成长与智力发展严重失衡；来自教育及社会环境中日趋功利思想支配下的重智轻德倾向。由此建构起的价值评价体系，逐渐形成为一种隐形的压力左右着孩子们身心健康地成长。
一年一度的高考就要临近了，南京一重点中学的学生硬被母亲拽着去看心理医生，检查是否患有"高考焦虑症"，这位学生愤然对母亲说�"求求你们了，别再整天念叨'高考焦虑症'了。我是班上的学习委员，一直都挺自信的，从来没想过会跟'焦虑症'沾边，你和爸爸整天把'焦虑症'挂在嘴上，真让人受不了。"
对于家长们如此这般的爱心，孩子怎么看、怎么想？记者曾为此寻问过许多考生，他们的回答就三个字--"烦死了"。一位叫李宁的考生说，父母亲把我们想像的太低能了，如果我们的神经脆弱到连考场外的飞机声都不能接受，将来走向社会还能干什么？李宁的同学陈萍告诉记者，临考前家长用不着讲什么道理，就他们那种过于紧张的心态和乞盼的眼神就压得我们喘不过气来。我觉得现在的父母挺功利的，他们更多考虑的是自已的面子和尊严�"
父母最普遍的错误，或许在于盲目而坚定地相信自己所作的都是出于爱。父母的形象似乎总是牵着儿女的手，到了实在不得不松手了，就用心牵着，无论他们身在何处。实际上，许许多多的父母把生命的赌注押在孩子身上，并从中找到了这种自我牺牲的价值和意义。
于是，襁褓之中的孩子，就成了"开发智力"的对象，从"神童教育"、"零岁方案"、"天才儿童培养"、一直到"哈佛女孩"、"北大男孩"，都是他们所津津乐道的。尽管科学已证明，人群中只有千分之三超常，但固执的父母认定，只要孩子努力就可成为天才。
"素质教育"不能停留在口头上
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